שלום לכולם,
חזרנו מחופשת הפסח ונכנסנו מהר לשיגרה.
1) שפה- עבדנו השבוע על טקסטים הקשורים ליום הזיכרון לשואה, דיברנו על אנה פראנק וקראנו קטעים מיומנה, קראנו את הסיפור "המפוחית של שמוליק" ודיברנו על יאנוש קורצ'אק. סיכמנו את השבוע וקראנו את הסיפור "סבתא סורגת" והילדים כתבו סוף אחר משלהם לסיפור.
2) אנגלית- השבוע חמדנו את האות U, תרגלנו כתיבה, הגייה נכונה של האות, הכרנו את שלושת צליליה וכתבנו דוגמאות לשימוש באותן המילים.
התלמידים קיבלו שיעורי בית, עמודים 128, 129 ללא תרגיל 36 ועמוד 131.
3) תורה- למדנו את פרק י"ט בספר ויקרא, המדבר על החוקיים החברתיים אותם ה' מורה לבני ישראל. קראנו ופירשנו את הפרק ועבדנו בחוברת בעמ 115.
4) מדעים- השבוע בשיעורי מדעים נזכרנו מהן שכבות כדור הארץ ומה יש בכל שכבה. למדנו על הירח ומופעי הירח והתחלנו ללמוד על כח המשיכה.
התחלנו את התמה השלישית שלנו "כולנו בסיפור הזה" בשיתוף פעולה עם יעל המורה למחול.
5) מתמטיקה- בעיות השוואה, עמ' בהם עבדנו במהלך השבוע 182-190.
6) כתיבה- השבוע נתחיל לעבוד על משימת כתיבה ארוכת טווח, זוהי משימה אשר נעבוד עליה בכיתה ותעסוק בביקור באתר בעיר תל אביב בעדיפות לאתרים אשר נמצאים בשכונות מגוריכם.
מצורף המכתב שיחולק לתלמידים:
הנחיות למשימת
כתיבה ארוכת טווח
תלמידים יקרים,
זוהי הזדמנות נהדרת לאפשר לכם לשתף ולהמליץ זה לזו על מקומות ואתרים
שונים ברחבי תל אביב בהם ביקרתם ונהניתם.
במהלך החודשיים הקרובים תמליצו בכיתה, בעל-פה ובכתב, על מקומות ואתרים
בתל אביב בהם ביקרתם ונהניתם.
את ההמלצה נכתוב במהלך שיעורי הכתיבה בכיתה והיא תרכיב את
הרכיבים הבאים:
הצגת המקומות (פרטים מזהים – שם, מקור השם, מיקום גיאוגרפי, סוג הפעילות
במקום, עונה בשנה, שעות פעילות, מה ניתן ללמוד מהאתר ועוד ...)
הבעת דעה אישית על הביקור באתר – מדוע כדאי לבקר בו (מספר נימוקים המחזקים
את הסיבה להמלצתכם).
הוספת תמונות, שירים, סיפורים, חוויה אישית, כתבות ועוד הקשורות במקום.
לתשומת הלב,
בתהליך זה תגישו למורה עד שלוש טיוטות לבדיקה ולבסוף תציגו את התוצר
הסופי.
תהליך הכתיבה ילווה במשוב על כל טיוטה וטיוטה שתכתבו, ולבסוף על התוצר
הסופי, באמצעות מחוון להערכה.
על מנת שנוכל לצאת למסע יש להביא ליום ב' 6/5 תיקייה שקופה ובה מספר ניילוניות וחבילת דפי פוליו שורה אחת, אשר ישארו בכיתה עד לסוף
התהליך.
שבוע טוב,
אלה
אין תגובות:
הוסף רשומת תגובה